Köszöntő

• Köszöntő7-8 [162.97 kB - PDF]EPA-04185-00014-0010

Tudományos közlemények

• Kenesei Dorottya ,
  Zsebe Andrea ,
  Fogarasi András :
  A cerebrális parézis különböző terápiáinak hatásvizsgálata. Metaanalízis és szisztematikus irodalomkutatás9-15 [320.19 kB - PDF]EPA-04185-00014-0020

• Szabó Gábor ,
  Garai Imre ,
  Szabó Zoltán András :
  A korai fejlesztés története professzionalizáció-elméleti megközelítésben. Egy kutatási terv ismertetése16-23 [224.86 kB - PDF]EPA-04185-00014-0030

• Benyovszky Andrea ,
  Balogh Erzsébet ,
  Horváth Júlia :
  A Pető módszer (konduktív nevelés) története Japánban24-37 [535.96 kB - PDF]EPA-04185-00014-0040

• Nikoletta Szászová ,
  Dóra Bacsfaiová :
  Practical Examples of Activities Focused on Motor Skill Development in Children with Special Educational Needs38-43en [455.50 kB - PDF]EPA-04185-00014-0050

• Hodász Kata :
  Táguló horizontok a fogyatékosság- és gyógypedagógia-történeti kutatásokban44-51 [204.75 kB - PDF]EPA-04185-00014-0060

• Frank Tamás :
  „Férjezett tanítónők ne tanítsanak!”52-60 [207.44 kB - PDF]EPA-04185-00014-0070

Szakmai műhely

• Ellen Quadfaß :
  30 Jahre Konduktive Pädagogik und Rehabilitation in Deutschland – FortSchritt Bayern feiert Jubiläum61-64 [138.94 kB - PDF]EPA-04185-00014-0080

• Siposné Birkás Melinda :
  A Semmelweis Egyetem EKPMI Konduktív Gyakorló Szakiskola. Gondolatok az elmúlt 5 évről65-74 [360.66 kB - PDF]EPA-04185-00014-0090

• Illés Blanka ,
  Juhász Noémi :
  Chilei Erasmus+ Szakmai Gyakorlat Beszámoló75-78 [146.15 kB - PDF]EPA-04185-00014-0100

• Hallgatói tehetséggondozás79-84 [173.84 kB - PDF]EPA-04185-00014-0110

• Hírek, események85-93 [191.03 kB - PDF]EPA-04185-00014-0120