Tanulmányok

• Csereklye Erzsébet ,
  Bartek Mária ,
  Kasza Georgina ,
  Szilágyi Szilárd :
  Az Imposztorprofil-kérdőív magyar nyelvű hallgatói változatának kidolgozása és relevanciája a pedagógusképzésben5-25 [1.91 MB - PDF]EPA-04051-00030-0010

• Manal Hamarsha ,
  Munther Zyoud ,
  Kopp Erika :
  Enhancing Sustainability Education in Teacher Education in Palestine: Analyzing Challenges and Solutions to Improve Language Proficiency and Continuous Training26-44en [1.89 MB - PDF]EPA-04051-00030-0020

Műhelyek, tanuló közösségek

• Fischer Andrea ,
  Porpáczy Éva ,
  Fűzi Beatrix :
  Megoldásfókuszú mentorálás: mentortanárok megoldásfókuszú továbbképző pilotprogramja46-65 [1.88 MB - PDF]EPA-04051-00030-0030

• Barka Nikoletta ,
  Nagy Viktor ,
  Boros Szilvia :
  Egyetemi hallgatók fizikai aktivitása és annak tanulásra gyakorolt hatása – pedagógiai és tanárképzési implikációk66-97 [2.00 MB - PDF]EPA-04051-00030-0040

Iskolateremtők

• Veres Vica Fruzsina :
  „Finomabb lélekkel létezni a világban” a gyermekkultúra-kutató gyermekkultúrája: életútinterjú Sándor Ildikóval99-115 [1.88 MB - PDF]EPA-04051-00030-0050

Eszmecsere

• Fűzi Beatrix ,
  Horváth László :
  A tehetségfejlesztés 21. századi dilemmái – Dilemmas for talent development in the 21st century117 [1.81 MB - PDF]EPA-04051-00030-0060

• Gyarmathy Éva :
  A tehetségfejlesztés társadalmi-kulturális aspektusai118-125 [1.84 MB - PDF]EPA-04051-00030-0070

• Gombás András ,
  Tókos Katalin :
  Reflexió hátrányos helyzetű térségben végzett mentori és tehetséggondozási munkáról126-136 [1.85 MB - PDF]EPA-04051-00030-0080

Szemle

• Sütő Attila :
  Recenzió a pedagógusok tanulásának útjai szakmai közösségekben című kötetről138-141 [1.82 MB - PDF]EPA-04051-00030-0090

• Gyarmathy Éva :
  A pedagógusok nagy lehetősége142-148 [1.84 MB - PDF]EPA-04051-00030-0100