Tanulmányok

• Tamari Narimanishvili :
  The Role of L2 Proficiency in Metaphorical Language Production1-18en [288.88 kB - PDF]EPA-00791-00021-0010

• Tamari Narimanishvili :
  An Overview of Research Methodologies for Metaphor Identification: A Case Study of the Georgian EFL Essay Corpus19-37en [436.94 kB - PDF]EPA-00791-00021-0020

• Szabóné Habók Marianna :
  Óvodáskorúak iróniaértése: A szülői nyelvhasználat mint befolyásoló tényező38-60 [1.04 MB - PDF]EPA-00791-00021-0030

• Szilvia Németh :
  Phraseologismen mit der Konstituente Ohr: Eine kognitiv-semantische Analyse61-99de [706.90 kB - PDF]EPA-00791-00021-0040

• Chahinaz Zighem :
  Les voix du pouvoir : une réflexion sur l'interprétation des intentions dans le discours politique de Marine Le Pen100-113fr [435.33 kB - PDF]EPA-00791-00021-0050

• Erzsébet Balogh ,
  Nikolett Kiss :
  Grammatical errors in Hungarian EFL learners’ argumentative essays114-127en [417.06 kB - PDF]EPA-00791-00021-0060

• Amira Dhifallah :
  Collective Nouns and Reciprocal Anaphors: A Study on Tunisian Arabic128-146en [355.74 kB - PDF]EPA-00791-00021-0070

• Schirm Anita :
  Plakátok diskurzusban : a 2015-ös bevándorlási hullám propagandaplakátjainak és ellenplakátjainak párbeszéde147-164 [520.08 kB - PDF]EPA-00791-00021-0080

• Regina Mezőlaki ,
  Lívia Ivaskó :
  Accepted boundaries for barrier-free communication between autistic adults and non-autistic professionals165-181en [464.24 kB - PDF]EPA-00791-00021-0090

• Nagy Dóra :
  Vörösmarty Mihály elfeledett grammatikájának nyomában : a Kurzgefaßte ungrische Sprachlehre és az összevető nyelvtanítási szemlélet182-193 [320.83 kB - PDF]EPA-00791-00021-0100

• Varga Mónika :
  Felette igen nagy jó - Intenzitásjelölők variációja 16-18. századi regiszterekben194-223 [1.49 MB - PDF]EPA-00791-00021-0110

• Hrenek Éva :
  Funkcióigés szerkezetek szinonímiája és szinonimaköreik összefüggései224-259 [572.99 kB - PDF]EPA-00791-00021-0120

• Marina Romanova :
  Kognitivnye metafory vremeni v udmurtskom âzyke450-463ru [624.77 kB - PDF]EPA-00791-00021-0130

• Kimia Mohammadpour :
  Language Choice in Expressing Swear Words among Multilinguals in an Iranian Azari-Speaking City464-478en [407.67 kB - PDF]EPA-00791-00021-0140

• Kimia Mohammadpour :
  Language Choice in Expressing Swear Words among Multilinguals in an Iranian Azari-Speaking City464-478en [407.67 kB - PDF]EPA-00791-00021-0150

• Zhu Xiaohan :
  Translation of Xiqu Subtitles : a Case Study of Silang Visits His Mother479-493en [430.92 kB - PDF]EPA-00791-00021-0160

• Krisztina Marádi ,
  Andrea Nagy :
  Traduire Sándor Tar : les difficultés de la traduction d’un langage extraordinaire494-504fr [308.72 kB - PDF]EPA-00791-00021-0170

• Gyöngyi Püski :
  Language attitudes in the EFL classroom : Changing learners’ attitudes towards non-native-accented English through a teaching experiment505-540en [552.01 kB - PDF]EPA-00791-00021-0180

• Zhu Xiaohan :
  Translation strategies of four-character-idioms in Xiqu texts541-557en [425.75 kB - PDF]EPA-00791-00021-0190

Recenziók

• Fülöp Zsófia :
  Giuditta Caliendo, Rudi Janssens, Stef Slembrouck & Piet Van Avermaet (eds.): Urban Multilingualism in Europe. Bridging the Gap between Language Policies and Language Practices260-264en [207.97 kB - PDF]EPA-00791-00021-0200

• Flih Zahia :
  Evangelia Adamou, Barbara E. Bullock & Almeida Jacqueline Toribio: Understanding Language Contact265-268en [186.52 kB - PDF]EPA-00791-00021-0210