kultúra

Visky István

A pietizmus hatása a magyar sajtóra

Bár kétségtelen, hogy a pietizmus egyes áramlatainak megvolt a maguk egyházidegen – és nemegyszer életidegen – gyakorlatuk, a pietizmus önmagában olyan hatással volt az egyházi és a világi művelődésre, amely talán csak a reneszánszéhoz volt hasonlítható. A pietizmus sokat adott nemcsak a protestáns egyházaknak, hanem – horribile dictu – magának a magyar művelődésnek és a református egyháznak is.

Vitathatatlan tény, hogy a pietizmus mély nyomokat hagyott azoknak az államoknak a társadalmában, ahol felvirágzott. Miképpen lehetséges, hogy egy magába forduló és a világot elutasítónak tartott mozgalomnak közvetlen és hosszabb távon közvetett hatása lehetett egy – a 18. századra már meglehetősen felvilágosodó és racionalizálódó – társadalomra?
Erre csak egy válasz lehetséges, hogy a pietizmusnak határozott rálátása volt nemcsak egyháztársadalmi kérdésekre, hanem a szekuláris társadalomra is. Attól tehát nem szakadt el, hanem a társadalmat kérdezve haladt fejlődési útján. Kétségtelen, hogy a pietizmusnak is, mint a legtöbb szellemtörténeti mozgalomnak, megvolt a maga baloldali ága, amely nem rákérdezett az őt körülvevő világra, hanem elutasította azt. A világot – saját rendelt életterét – elutasító mozgalomról sokat nem lehet mondani, mert az önmagát fosztja meg a folytatástól – pont az elzárkózásának következtében.
A pietizmus fő ága viszont nyitott volt a társadalom minden kérdése felé, nyilván szakrális és missziói megközelítésben. A puritanizmus szellemi nyomdokain haladva, a pietizmus is megkérdezte önmagától, hogy a tan reformációját követően kialakítható-e az életgyakorlat reformációja is. Már a pietizmus hajnalán, 1689-ben Joachim Feller lipcsei retorikaprofesszor – Francke követője – így ír a pietizmusról egy kis dalban: „A pietisták neve városszerte ismert. Ki a pietista? Aki Isten Igéjét tanulja és a szerint él kegyes életet.”1
A pietizmus tehát az életgyakorlatra figyel. Talán az egyházi ortodoxia ellensúlyozásaként, talán az Egyház örök útkeresésének mozzanataként, de tény, hogy a pietizmus a megtisztított tantól inkább az életgyakorlat felé fordul. Kis túlzással azt is mondhatjuk, hogy a pietizmus úgy viszonyul az egyházi tanhoz, mint a középkori szerzetesi mozgalom életközösségei a skolasztikához.
A pietizmus ilyen értelemben sem jelent nóvumot az Egyház életében. A reformációt követően az európai protestáns életben – de még a katolikusban is! – fel-felbukkanó kérdés az életgyakorlat megszentelésének a kérdése. A német pietizmus önálló egyháztörténeti jelenség, de nem előzmény nélküli. A puritanizmus a 17. század derekán már egész Európában ismert mozgalom volt, aminek lassú megfeneklését a század végén egy újabb fellángolás követte református talajon. Például a holland pietizmusnak is tekinthető nadere reformatie levezethető Gisbert Voetiuson keresztül a német pietizmusból is, de önálló szellemtörténeti fejlődésként is tekinthető, amennyiben Amesiusig vezetjük vissza.
Egyszóval az Egyház megújulásának igénye jellegzetesen kapcsolódott a puritanizmusban is, a pietizmusban is, de még a 19. század végi magyar ébredés esetében is az életgyakorlat megújításához.
A pietizmus újra felfedezésében a világot kíváncsian vizsgáló, megmérő, kielemző, magát művelő szemléletmód válik irányadóvá. Ez a rejtett oldala, a mindent megvizsgáló, mindenhez odaforduló érdeklődése teszi a pietizmust az európai művelődés- és sajtótörténet egyik fontos fejezetévé.
A pietizmus fő áramlata – a már jól dokumentált teológiai nézeteken és istentiszteleti, összejöveteli változtatásokon kívül – rendelkezett a „mindent megvizsgáljatok” szentírási parancs betöltésének a gyakorlatával is. A német pietizmus ugyanis felfedezte azt, amit a puritanizmus – és mint később meglátjuk, ennek magyar vonatkozásai is vannak – már felfedezett: a világ megismerésének kikerülhetetlenségét.
Azt, hogy a világot meg kell mérni, annak fejlődését, változásait, felfedezéseit nyomon kell követni, a puritanizmus megsejtette ugyan, de Comeniuson kívül – akiről a későbbiekben még szó lesz – más nem igazán tudott mit kezdeni. Ennek a tanácstalanságnak több oka is van.
Egyrészt a 17. században a művelődés szellemi nyitottsága megvolt, de csak kevesekben és megfelelő közlő eszközök híján. A kalendáriumok kevés emberhez jutottak el, és bár tartalmaztak tudományos ismereteket is, azokat csak rapszodikusan, összefüggés nélkül közölték. Ezekben az évtizedekben a tudományos és művelődési érdeklődésre számot tartó ismeretek főleg a tudósok egész Európára kiterjedő levelezéseiben kaptak helyet, amelyeket bár sokszorosítottak is nem egyszer és folyóiratszerűen terjedtek, nem voltak alkalmasak a világ megmérésére.


A szerző további írásai

1 / 10 arrow

impresszumszerzői jogok

Trafic.ro - clasamente si statistici pentru site-urile romanesti