1	A tanulmány az Egészségügyi Minisztérium megbízásából, a pedagógusok számára tervezett, egészségfejlesztésről szóló tankönyv egyik fejezeteként íródott.
2	Kulcsár Zsuzsanna: Egészségpszichológia. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 2002.
3	Soósné Faragó Magdolna: Mentálhigiénés, pedagógiai szociálpszichológiai fogalomtár. OPKM Kiadó, Budapest, 2003.
4	Petőné Ködmön Anikó: Egészségnevelés az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskolán. In Tanulmányok a neveléstudományok köréből. EKTF Kiadó, Eger, 2000.
5	Salamon Zoltán – Széphalmi Ágnes: Pedagógus-életmód és -tevékenység. Tankönyvkiadó (Korszerű nevelés sorozat), Budapest, 1988.
6	Cole, M. – Cole, S. R.: Fejlődéslélektan. Osiris Kiadó, Budapest, 1998.
7	M. Nádasi Mária: Adaptivitás az oktatásban. Comenius Bt., Pécs, 2001.
8	Varga Zoltán: Iskolai ártalmak (A pedagógia időszerű kérdései hazánkban). Tankönyvkiadó, Budapest, 1974; G. Biermann (szerk.): Az iskolai ártalmak megelőzése (Pszichológia – nevelőknek sorozat). Tankönyvkiadó, Budapest, 1984; Vekerdy Tamás: Az iskola betegít? (Az élet dolgai sorozat) Saxum Kiadó, Budapest, 2004.
9	Roeders, Paul: A hatékony tanulás titka (oktatás önirányító kiscsoportokban). (Az eredeti holland nyelvű könyv kiadásának éve: 1995.) Calibra Kiadó, Budapest.
10	Bárdossy I. – Dudás M. – Pethőné Nagy Cs. – Priskinné Rizner E.: A kritikai gondolkodás fejlesztése. Az interaktív és reflektív tanulás lehetőségei. Tanulási segédlet pedagógusok és pedagógusjelöltek számára a saját élményű tanuláshoz. Pécsi Tudományegyetem, Pécs–Budapest, 2002.
11	Egészséged testben, lélekben. Pozitív döntéshozás: Mondj nemet a problémahelyzetekre! Személyiségfejlesztő, drog- és alkoholmegelőző program tanári kézikönyve. CHEF – Hungary Alapítvány, 1992.
12	Lakein, Alan: Hogyan gazdálkodjunk időnkkel és életünkkel? Bagolyvár Könyvkiadó, Budapest, 1995.
13	Dr. Soós Béla – Tuska András: Stressz, testi-lelki egészség, munkahely. Emberi Erőforrás-menedzsment, 2003. 3–4. sz. 5–87. Soósné dr. Faragó Magdolna – Tuska András: A konfliktus és a stressz az oktatásban (E. M. Hanson 1996-ban az USA-ban megjelent munkája felhasználásával). Emberi Erőforrás-menedzsment, 2001. 4. sz. 35–57.
14	Vági Nagy Tamásné: A munkaképesség-gondozás pedagógiája (Kovács-módszer) az oktatásban. Fejlesztő Pedagógia, 2003. 6. sz. 45–48.
15	Helman, C. G: Kultúra, egészség és betegség. Medicina Kiadó, Budapest, 2003.
16	Lakein, Alan: Hogyan gazdálkodjunk időnkkel és életünkkel? Bagolyvár Könyvkiadó, Budapest, 1995.