1	„A tudás definíciója nyilván egészen másként alakul, ha az alapkérdés a »tanításból« keresi a választ, mintha a »tudásból« indul ki. A tanítás ugyanis előfeltételez egy kognitív túlsúlyt, hisz fogalmilag aligha használunk ilyen kifejezéseket, hogy »megtanítottam a polgári attitűdre« vagy »letanítottam a műélvezetet«.” (Horváth 1998)
2	http://www.ecpec.hu • tel.: (06-1) 486-2850