Tanulmány

• Jánvári Miriam ,
  et al.:
  Az impulzivitás, a tanulmányi motivációk és a középiskolában megjelenő csalás kapcsolatának vizsgálata3-29 [507.88 kB - PDF]EPA-00011-00289-0010

• Biró Barbara ,
  Ceglédi Tímea :
  Bernstein után két emberöltővel. A nyelvi kódok felülvizsgálata 21. századi óvodások körében30-46 [401.33 kB - PDF]EPA-00011-00289-0020

Tematikus blokk

• Pásztor-Horváth Dóra ,
  et al.:
  A testnevelésórákon túl – a fizikai aktivitás kedvező hatásai. Koordinációt fejlesztő tantermi gyakorlatok hatása 9–10 éves tanulók kognitív képességeire és matematikai teljesítményére47-56 [339.62 kB - PDF]EPA-00011-00289-0030

• Hideg-Fehér Gabriella ,
  Karácsony Ilona :
  Fizikai aktivitás protektív hatásának vizsgálata az egészségi állapotra kamaszok körében57-72 [704.48 kB - PDF]EPA-00011-00289-0040

• Kiss Virág Ágnes ,
  Rahmani Mohammad Saleh :
  A kültéri kondiparkok implementálásának lehetősége73-90 [668.04 kB - PDF]EPA-00011-00289-0050

Szemle

• Miklósi Márta :
  Nyelvfejlődési zavarral kapcsolatos kihívások fiatalkorú bűnelkövetők körében a nemzetközi kutatások tükrében91-106 [358.78 kB - PDF]EPA-00011-00289-0060

Kritika

• Lánczi Viktória :
  Több mint szülői értekezlet. Pusztai Gabriella, Ceglédi Tímea, Bacskai Katinka, Pallay Katalin: Az iskola-szülő kapcsolattartás gyakorlatai. Intervenciók, programok, gyakorlatok pedagógusoktól pedagógusoknak107-110 [309.62 kB - PDF]EPA-00011-00289-0070

• A szám tanulmányainak angol nyelvű összefoglalója111-113 [242.29 kB - PDF]EPA-00011-00289-0080