Tanulmány

• Ceglédi Tímea ,
  Lólé Bianka :
  Veszélyben a legfeljebb 5 és 10 éve tanító pedagógusok? A pályaelhagyást előrejelző lehetséges tünetek3-20 [1.21 MB - PDF]EPA-00011-00269-0010

• Fajt Balázs ,
  Vékási Adél ,
  Csányi Eszter ,
  Bánhegyi Mátyás :
  Középiskolások tanulmányi rezilienciája: Öt különböző típusú és jellegű középiskola összehasonlítása21-38 [904.21 kB - PDF]EPA-00011-00269-0020

szemle

• Tolner Nikoletta ,
  Pogátsnik Monika ,
  Módné Takács Judit :
  A mesterséges intelligencia szerepe az online vizsgáztatásban39-55 [1.03 MB - PDF]EPA-00011-00269-0030

• Szirtes-Tankó Tünde :
  Reziliencia a hazai neveléstudományi diskurzusban. Kutatástörténet statisztikai megközelítésben56-75 [1.22 MB - PDF]EPA-00011-00269-0040

• Janurik Tímea :
  A népzene szerepének párhuzamai a törökországi és hazai iskolai zeneoktatásban76-92 [874.10 kB - PDF]EPA-00011-00269-0050

kritika

• Szovák Márton :
  Egy ellenreformer olvasmányai. Németh Gábor: Padányi Biró Márton könyvtára93-95 [723.26 kB - PDF]EPA-00011-00269-0060

• Hégető Katalin ,
  Tankó Enikő :
  Inspirációk hibrid rendszerű tanítási-tanulási folyamatok tervezéséhez. Jõgi Larissa, Leoste Janika, Väät Sirly, Tuul Maire és Lázár Csilla: A hibrid oktatás rugalmas keretrendszere az általános iskola felső tagozatán. Egy jövőképet körvonalazó könyv96-100 [767.32 kB - PDF]EPA-00011-00269-0070

• A szám tanulmányainak angol nyelvű összefoglalója101-103 [864.14 kB - PDF]EPA-00011-00269-0080