• Trencsényi László :
  Adalékok nemzedékek Makarenko képéhez3-5 [793.11 kB - PDF]EPA-00011-00244-0010

• Sáska Géza :
  A pedagógia és a pszichológia a sztálini korban: A Makarenko-jelenség6-26 [956.52 kB - PDF]EPA-00011-00244-0020

• Darvai Tibor :
  Makarenko-értelmezések Magyarországon az 1950-es években27-40 [873.57 kB - PDF]EPA-00011-00244-0030

Tanulmány

• Kojanitz László :
  A történelmi interpretáció fogalmának tanítása41-54 [1.02 MB - PDF]EPA-00011-00244-0040

• Kovács Karolina Eszter :
  A sportperzisztencia vizsgálata az egészség, kapcsolati háló, motiváció és tanulmányi eredményesség függvényében55-71 [1.02 MB - PDF]EPA-00011-00244-0050

Szemle

• Bánhegyi Mátyás ,
  Fajt Balázs :
  A kooperáció fejlesztése a felső- oktatásban a portfóliómódszer segítségével: hallgatói attitűdváltozás egy kérdőíves vizsgálat eredményeinek tükrében72-91 [964.20 kB - PDF]EPA-00011-00244-0060

• P.Márkus Katalin ,
  Pődör Dóra :
  Lexikográfia és szótárdidaktikaa Károli Gáspár Református EgyetemAngol Nyelvészeti Tanszékén92-107 [911.50 kB - PDF]EPA-00011-00244-0070

• Seres Zoltán :
  Majd akkor megyünk át a hídon...A 2020-ban megjelent tantervi szabályozók hatása a földrajz tantárgyakra és természettudományokra108-124 [1.05 MB - PDF]EPA-00011-00244-0080

Kritika

• Sebestyén Krisztina :
  A hátrányos helyzetűek tanulmányi sikerességének többszempontú értelmezése. Hegedűs Roland: Kompetenciák – Hátrányok – Térségek. Avagy honnan, s hogyan jutnak el a hátrányos helyzetűek a felsőoktatásba?125-128 [792.50 kB - PDF]EPA-00011-00244-0090

• A szám tanulmányainak angol nyelvű összefoglalója129-132 [1.42 MB - PDF]EPA-00011-00244-0100